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    “臣也这样认为，但眼下陛下还是不如唐王，臣只是就事论事，无有冒犯陛下之意！”陈旭淡淡的拱手说。

    “朕希望爱卿能做朕的魏征！”秦始皇站起来。

    “陛下所请，臣所愿耳！”陈旭站起来恭恭敬敬的再次拱手。

    “好好，有了爱卿这面镜子，朕以后也必然会文治武功天下第一，收四夷之地，威服天下万邦来朝！”秦始皇上前拉着陈旭的手连连摇摆。

    前几日他听闻扶苏带子婴去陈旭在城外的别院上课学习，于是秦始皇抽空去扶苏寝宫看望一下，其中大部分主要还是因为好奇，因为他想知道陈旭能教一个六岁的孩童什么治国之策。

    结果等他到了子婴的书房，看见子婴写在纸上的那句业精于勤荒于嬉的话，顿时让他感到陈旭果然不一般，因为这句话虽然看似简单，但却有非常深刻的道理，于是他便询问了子婴几句，子婴就把陈旭上课的内容回忆着说了一遍。

    一个新奇的国家，一个如此霸道的臣子和一个如此有雅量的帝王，这些元素全部都勾起了皇帝的兴趣。

    于是才有今日君臣之间的这番奏对。

    每一个有成就的帝王一定是争强好胜的，如若连这份心思都没有，那一定不可能成就辉煌大业。

    始皇帝面对一个可能比他更加强大的帝王，虽然这个故事可能是杜撰的，但杜撰的也不行，他能做得到的朕一定也能做到。

    而陈旭教子婴这堂课的内容，自然也是深思熟虑，他要辅佐秦始皇，必然要激起秦始皇的雄心壮志，雄心壮志秦始皇肯定是不缺的，但秦始皇武功有余文治不足，而且太重法术而轻视民生，加上六国王孙贵族还蠢蠢欲动，外患虽然不如唐朝，但内忧却比唐朝厉害多了，毕竟李世民登基之前大隋已经帮他一统华夏，李世民做的仅仅只是推翻了隋朝的统治而已，面对的内忧可比秦始皇小的太多了。

    因此陈旭需要让皇帝知道光是统一六国还不行，要做千古一帝，除开武功之外文治也要跟得上。

    而讲课的内容，陈旭相信秦始皇如论再忙都会去了解一下，然后必然会对唐王感兴趣。

    而兴趣是产生动力的最大源泉。

    陈旭相信只要秦始皇了解了这段似是而非的历史，他绝对不甘于比唐王做的差。

    接下来又闲聊一会儿之后陈旭就告辞离开紫宸殿，跟着几个宫人去华玉宫看望一下好久没来探望的五公主赢诗嫚。


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