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    油画系的贺老师受到画册358份，其中天美油画类38名三十岁以下的青年教师全数在列，其他它三百多分则来自研究生和大三大四的学生，个别大二的尖子也在其中。

    “我看学生老师2比1吧？”林海文建议道。

    “啊？”李振腾有点意外：“二比一？学生十个名额，老师五个名额啊？”

    这个比例多少有点让老师们失望了，按照道理来说，不管是从学校声誉来看，还是从水平来说，老师的水准都是高于学生的，如果不对名额作规定，恐怕全都是老师也不奇怪。林海文想要限制比例，这倒也不奇怪，只是这个比例太低了，青年教师们知道了，恐怕要反。

    尤其李振腾完全明白，那个加分，对老师们的刺激有多强。

    “嗯，我个人想法啊，这次青年艺术展的，还是应该以学生为主，虽然组委会只是建议说要有一部分学生参与，没有强行规定比例，但在我看来，从青年展的意图来说，从评奖策略来说，还是会给学生一些倾斜的。”

    李振腾明显没有被说服，他作为校长，一定是要对教师团队负责的，不然不好交代啊，队伍不好带啊。但他张张嘴，不知道想到啥了，话到嘴边居然吞了回去：“那，那就先这么定吧，最后看看有没有调整的需要。”

    嗯？

    油画系系主任何家营，副主任赵尔成，资深教授牟瑞思、百里明德，再加林海文、李振腾，这六个人就是评选组的成员，林海文是组长了。

    李振腾这一个拐弯，让包括林海文在内的其他五个人，都眨眨眼，非常意外。

    就这么答应了？

    你打算怎么跟那帮年轻气盛的青年教师交代？

    李振腾心里想的是，这种原则性的条款，林海文既然已经想好，恐怕不容易改变，老师多一两个少一两个名额，总归老师少学生多的格局是不会变的了，那就没有什么意义，还不如放过的了，反正以林海文这个颠倒黑白的能力，总归是要让他得逞的。

    “不是，李校，这——不太合适吧？”赵尔成犹豫一二，还是说出来。


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